Le mardi 22 avril, toutes les élèves du préscolaire ont participé à une grande fête, celle du jour 100. D’entrée de jeu, l’originalité de leurs costumes a tout de suite apporté beaucoup de dynamisme à la journée. Par le biais de bricolages, d’activités de dénombrement et de groupement d’objets, de confection de colliers, de casse-têtes, de pyramides et de divers jeux moteurs, les filles ont exploré les diverses facettes et façons de comprendre et « vivre » le nombre 100. La journée s’est clôturée par une chasse au trésor de 100 objets entre les trois classes, avec comme trésor la satisfaction et la fierté d’avoir appris dans le plaisir et la coopération.
Bravo à toutes et merci une fois de plus aux parents pour leur participation!
L’équipe du préscolaire.
Au préscolaire, nous venons tout juste de terminer un module de recherche qui a éveillé chez les élèves plusieurs questions et qui a grandement alimenté leur curiosité.
Au fil de nos découvertes, nous avons appris quels êtres vivants habitent le monde polaire et de quelle façon ils parviennent à s’adapter à cet hostile climat. Une maquette de banquise, constituée à l’aide de médiums divers (pâte à sel, guimauves, gouache, styromousse, pierres), a permis de rendre réelle la représentation mentale du monde polaire de chacune. Cette grande exploration s’est clôturée par la présentation de magnifiques recherches qui donnaient une explication à une question qui, malgré nos apprentissages, restait sans réponse dans l’esprit des filles.
Nous tenons d’ailleurs à remercier les parents pour leur implication et leur participation à la préparation des recherches Ce fut un réel plaisir de voir les élèves présenter fièrement le fruit de leur travail et leurs belles affiches.
Bravo à toutes pour votre implication et votre travail!
Les enseignantes du préscolaire
Bonjour chers parents,
Si vous téléchargez le fichier suivant, vous y retrouverez les adresses de courrier électronique des membres du personnel du secteur administratif et des différents services de l'école Télécharger le fichier